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数学大世界(下旬)2024年04期

名家论坛
核心素养导向下的高中数学大单元教学研究黄小杰;
新高考背景下高中数学教学扩展的方向归纳刘英娟;
高职数学混合式教学培育人才职业核心素养的策略高剑萍;
“三新”背景下高中数学跨学科学习的方法研究刘胜火;
核心素养下高职数学课堂教学路径探索——以“圆锥曲线”教学为例杨浩杰;
新课程背景下高中数学多元化教学法的设计与运用冯振兴;
热点透视
基于新课标的小学数学教学设计策略陈凯乐;
新课标下小学数学生活化教学的努力方向陈英;
围绕“教学评一体化”，精准落实初中数学核心素养——以几何图形章节...宋雪琼;
初中数学教学引导深度学习策略陆倩莹;
新课程理念指导下的小学数学课后作业设计林武斌;
小学数学教学中培育学生数学核心素养的路径昝盼盼;
基于初中数学分层教学的学习评价研究彭思;
课堂建设
基于深度学习理念开展有效课堂提问顾佳华;
新课标背景下小学数学课堂教学结构的优化策略——以“简易方程”为例黄美华;
新媒体背景下小学数学校本作业设计探究——以苏教版三上“认识长方形...陶祹;
问题导学视角下小学数学课堂设计研究郑益强;

“数形结合”思想在小学数学教学中的实践探究赵晶;
量可见率可感——以“公顷、平方千米”的教学为例朱培贤;
学练研究
基于核心素养的数学文化与教学交融策略研究吴宽;
乐学、真学、自学——打造高三数学复习课教学新样态苏小梅;
小学数学与珠心算融合教学的实践探究王留丹;
做中学：小学数学实践性作业的设计与实施王慧;
动态教学在小学数学中的应用探究孙香才;
指向自主探究的初中数学教学新尝试张敬;
百家讲坛
信息技术环境下小学数学教学评一体化模式探索陈赛男;
高中“数学+”实施课程思政的实践研究赵一霖;
课程思政在高中数学教学中的落实方法探究——以新教材大单元教学下“...金珠;
基于STEAM教育理念的小学数学综合实践活动课探究周舟;
小学第一学段数学绘本教学的实践探析殷子焱;
教学等待在初中数学课堂中的应用探究李荣伙;
探析小学数学数字化学习资源的开发与应用杨汉英;
激发学生兴趣的小学数学教学策略探析姚书航;

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